Ma15ene08
(Utilizar las preguntas Que, Quien, Como, Donde, Cuando para analizar los factores contaminantes.)
Por ejemplo, de una chimenea, hay que preguntarse que genera, que tipo de contaminantes, si existen residuos sólidos y/o peligrosos, etc.
SGA:
Ejemplo de un proceso unitario dentro de un sistema de producto (ref.- cuadernillo del curso)
Materia prima o producto intermediario 1 à
Materiales auxiliares, Entradas de energía, otros aspectos à
Procesos Unitarios (eje.- chimeneas, Flotilla Vehicular, etc.)
Tipos de emisiones: Al aire, agua, tierra y otros aspectos.
Producto intermedio 2 o producto final.
Existe una ley integral de gestión de residuos.
CRIT (corrosividad, reactividad, inflamabilidad y toxicidad) / CRETIB (corrosividad, reactividad, explosivo, inflamabilidad, toxicidad, biológico infeccioso)
Nota: Los aspectos ambientales no significativos se pueden volver significativos, por lo cual se tienen que analizar y evaluar.
Familia de la norma ISO 14000. Nos certificaremos en la 14001:2004 (las demás normas son de apoyo; 14004, 19011, 14050).
Conocimiento de la norma 14001 (comentarios generales):
1.- Objeto y campo de aplicación.
2.- Normas para consulta
3.- Términos y definiciones.
4.- Requisitos del SGA
4.1.- Requisitos generales (auditarlo hasta el final para ser más objetivos y poder cruzar información encontrada). Los alcances son nuestras fronteras (pueden cambiar conforme se avanza en el sistema).
4.2.- Política ambiental (compromiso personal de la alta dirección que se puede hacer con todos los integrantes de la organización; tomando en cuenta la misión, visión y valores). En cuestiones ambientales tenemos que involucrar a la comunidad (sociedad). Prevención de la contaminación.
4.3.- Planificación.
4.3.1 (requisito toral de nuestro sistema).- Aspectos Ambientales: identificar, determinar su significancia, documentar y asegurarse (con respecto a los aspectos ambientales significativos sin olvidar los no significativos).
Procedimiento:
Aspectos Ambientales à Con un método (que ayudara a calificar y definir su significancia) à establecer Aspectos Ambientales Significativos à 4.4.6 à 4.5.1
Se tienen que aplicar el 4.3. cuando se lleve a cabo una nueva actividad (cambios en la organización, nueva legislación, etc. y estos ajustes se deberán ver reflejados en nuestro sistema, proceso dinámico y continuo):
(Planeación) construcción à utilización à mantenimiento à abandono
Nota: Los “DEBES” son auditables y deben de tener evidencias de su cumplimiento.
4.3.2.- Requisitos legales y otros requisitos. Identificar si nuestro tec participa y a firmado otros requisitos leales. Ej.- DGPA, LAN (ley de aguas nacionales), ley general de vida silvestre, etc.
4.3.3.- Objetivos, metas y programas.
Ejemplo.-
Políticas Ambientales (prevención de la contaminación) à
à Objetivos Ambientales (reducir el consumo de hojas de papel en las oficinas del tecnológico) à
à Metas Ambientales (reducir en un 7% (que sale de un análisis de las condiciones de consumo y/o evaluación del consumo y poder fijar el porcentaje) el consumo de papel en las oficinas del tec minatitlán durante 2008) à
à Programas ambientales (actividades: toma de conciencia, toma de datos de consumo de papel en forma mensual/responsables/(programado-real)/periodo/recursos/indicador (% de avance) esto es el indicador ambiental de mi programa (el cumplimiento a lo largo del tiempo) la suma de cómo se están comportando mis indicadores me dará el % del cumplimiento de mi sistema (el desempeño global de mi sistema)/observaciones.
4.4.- Implementación y operación (se parece un poco al SGC pero hay que tener cuidado ya que el SGA tienes sus características particulares).
4.4.1.- Recursos, funciones, responsabilidades y autoridad.
4.4.2.- Competencia, formación y toma de conciencia. (Educación, formación y experiencias adecuadas con sus evidencias y/o registros asociados). Redireccionar todo en base a la norma.
4.4.3.- Comunicación.
4.4.4.- Documentación del sistema de gestión. (lo que debe incluir, politicas, alcances, ref. a los documentos, registros, etc.).
Pol. Obj. Metas (documentos rectores) à manual (opcional pero se tiene por llevar cierto orden y comodidad de la organización) à proced. Obligatorios (todos los debes que marca la norma) à Planes, Programas, etc. à Registros (no podemos tener registros libres, todos tienen que estar diseccionados en un procedimientos y estos al manual).
4.4.5.- Control de documentos. (Comunicar, control, asegurar / internos y externos). Manejar la lista maestra de control de documentos. Una persona asignada.
4.4.6.- Control operacional.
4.4.7.- Preparación y respuesta ante emergencias.
(Utilizar las preguntas Que, Quien, Como, Donde, Cuando para analizar los factores contaminantes.)
Por ejemplo, de una chimenea, hay que preguntarse que genera, que tipo de contaminantes, si existen residuos sólidos y/o peligrosos, etc.
SGA:
Ejemplo de un proceso unitario dentro de un sistema de producto (ref.- cuadernillo del curso)
Materia prima o producto intermediario 1 à
Materiales auxiliares, Entradas de energía, otros aspectos à
Procesos Unitarios (eje.- chimeneas, Flotilla Vehicular, etc.)
Tipos de emisiones: Al aire, agua, tierra y otros aspectos.
Producto intermedio 2 o producto final.
Existe una ley integral de gestión de residuos.
CRIT (corrosividad, reactividad, inflamabilidad y toxicidad) / CRETIB (corrosividad, reactividad, explosivo, inflamabilidad, toxicidad, biológico infeccioso)
Nota: Los aspectos ambientales no significativos se pueden volver significativos, por lo cual se tienen que analizar y evaluar.
Familia de la norma ISO 14000. Nos certificaremos en la 14001:2004 (las demás normas son de apoyo; 14004, 19011, 14050).
Conocimiento de la norma 14001 (comentarios generales):
1.- Objeto y campo de aplicación.
2.- Normas para consulta
3.- Términos y definiciones.
4.- Requisitos del SGA
4.1.- Requisitos generales (auditarlo hasta el final para ser más objetivos y poder cruzar información encontrada). Los alcances son nuestras fronteras (pueden cambiar conforme se avanza en el sistema).
4.2.- Política ambiental (compromiso personal de la alta dirección que se puede hacer con todos los integrantes de la organización; tomando en cuenta la misión, visión y valores). En cuestiones ambientales tenemos que involucrar a la comunidad (sociedad). Prevención de la contaminación.
4.3.- Planificación.
4.3.1 (requisito toral de nuestro sistema).- Aspectos Ambientales: identificar, determinar su significancia, documentar y asegurarse (con respecto a los aspectos ambientales significativos sin olvidar los no significativos).
Procedimiento:
Aspectos Ambientales à Con un método (que ayudara a calificar y definir su significancia) à establecer Aspectos Ambientales Significativos à 4.4.6 à 4.5.1
Se tienen que aplicar el 4.3. cuando se lleve a cabo una nueva actividad (cambios en la organización, nueva legislación, etc. y estos ajustes se deberán ver reflejados en nuestro sistema, proceso dinámico y continuo):
(Planeación) construcción à utilización à mantenimiento à abandono
Nota: Los “DEBES” son auditables y deben de tener evidencias de su cumplimiento.
4.3.2.- Requisitos legales y otros requisitos. Identificar si nuestro tec participa y a firmado otros requisitos leales. Ej.- DGPA, LAN (ley de aguas nacionales), ley general de vida silvestre, etc.
4.3.3.- Objetivos, metas y programas.
Ejemplo.-
Políticas Ambientales (prevención de la contaminación) à
à Objetivos Ambientales (reducir el consumo de hojas de papel en las oficinas del tecnológico) à
à Metas Ambientales (reducir en un 7% (que sale de un análisis de las condiciones de consumo y/o evaluación del consumo y poder fijar el porcentaje) el consumo de papel en las oficinas del tec minatitlán durante 2008) à
à Programas ambientales (actividades: toma de conciencia, toma de datos de consumo de papel en forma mensual/responsables/(programado-real)/periodo/recursos/indicador (% de avance) esto es el indicador ambiental de mi programa (el cumplimiento a lo largo del tiempo) la suma de cómo se están comportando mis indicadores me dará el % del cumplimiento de mi sistema (el desempeño global de mi sistema)/observaciones.
4.4.- Implementación y operación (se parece un poco al SGC pero hay que tener cuidado ya que el SGA tienes sus características particulares).
4.4.1.- Recursos, funciones, responsabilidades y autoridad.
4.4.2.- Competencia, formación y toma de conciencia. (Educación, formación y experiencias adecuadas con sus evidencias y/o registros asociados). Redireccionar todo en base a la norma.
4.4.3.- Comunicación.
4.4.4.- Documentación del sistema de gestión. (lo que debe incluir, politicas, alcances, ref. a los documentos, registros, etc.).
Pol. Obj. Metas (documentos rectores) à manual (opcional pero se tiene por llevar cierto orden y comodidad de la organización) à proced. Obligatorios (todos los debes que marca la norma) à Planes, Programas, etc. à Registros (no podemos tener registros libres, todos tienen que estar diseccionados en un procedimientos y estos al manual).
4.4.5.- Control de documentos. (Comunicar, control, asegurar / internos y externos). Manejar la lista maestra de control de documentos. Una persona asignada.
4.4.6.- Control operacional.
4.4.7.- Preparación y respuesta ante emergencias.
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